傳感器技術(shù)原理與應(yīng)用培訓(xùn)班 |
.班.級(jí).規(guī).模.及.環(huán).境 |
為了保證培訓(xùn)效果,增加互動(dòng)環(huán)節(jié),我們堅(jiān)持小班授課,每期報(bào)名人數(shù)限5人,多余人員安排到下一期進(jìn)行。人手一機(jī),全程實(shí)踐。 |
培養(yǎng)對(duì)象 |
1. 電子愛(ài)好學(xué)員:雖然一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有,但有強(qiáng)烈的開(kāi)發(fā)產(chǎn)品欲望的人;
2.
各大專(zhuān)院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)、電氣、電子等專(zhuān)業(yè)的準(zhǔn)備從事電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、應(yīng)用的應(yīng)往屆畢業(yè)生;
3.
社會(huì)上工程技術(shù)人員和高級(jí)電工、電氣技師; 從事各種數(shù)字化、儀器生產(chǎn)與加工的從業(yè)人員。
4. 電子維修人員。 |
基礎(chǔ)要求 |
有一定的模擬知識(shí). |
.上.課.時(shí).間.和.地.點(diǎn). |
上課地點(diǎn):【【上海】:同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(hào)(中和大道)
近開(kāi)課時(shí)間(周末班/連續(xù)班/晚班):傳感器開(kāi)課:2014年08月31日
本課程每期班限額5名,報(bào)滿(mǎn)即停止報(bào)名,請(qǐng)?zhí)崆霸诰或電話(huà)預(yù)約
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課時(shí) |
◆課時(shí):6天,總計(jì)36學(xué)時(shí)
◆團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠措施:兩人95折優(yōu)惠,三人或三人以上9折優(yōu)惠 。注意:在讀學(xué)生憑學(xué)生證,即使一個(gè)人也優(yōu)惠500元。
◆外地學(xué)員:代理安排食宿(需提前預(yù)定)
☆注重質(zhì)量
☆邊講邊練 ☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★
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.質(zhì).量.保.障. |
1、培訓(xùn)過(guò)程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費(fèi)在下期培訓(xùn)班中重聽(tīng);
2、培訓(xùn)結(jié)束后免費(fèi)提供一個(gè)月的技術(shù)支持,充分保證培訓(xùn)后出效果;
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。 |
課程大綱 |
全部授課內(nèi)容均在計(jì)算機(jī)和實(shí)驗(yàn)器材上實(shí)際操作。 |
《傳感器技術(shù)原理與應(yīng)用培訓(xùn)班》課程大綱 |
傳感器技術(shù)原理與應(yīng)用培訓(xùn) |
課程內(nèi)容 |
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三、傳感器基礎(chǔ)效應(yīng) |
1. 電 / 磁,磁 / 電效應(yīng) |
2. 光 / 電,電 / 光效應(yīng) |
3. 磁 / 光效應(yīng) |
4. 熱電效應(yīng),熱磁電效應(yīng) |
5. 壓 / 電效應(yīng),壓 / 阻效應(yīng),壓 / 磁效應(yīng) |
6. 聲光多普勒效應(yīng) |
7. 放射線效應(yīng) |
8. 吸附效應(yīng) |
9. 表面效應(yīng) |
10. 化學(xué)飽和效應(yīng),電泳效應(yīng),中等性核效應(yīng)。 |
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四、傳感器特性評(píng)價(jià),精度誤差,集成化與智能化 |
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五、電阻式傳感器(應(yīng)變式,半導(dǎo)體壓阻式) |
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六、電容式傳感器(結(jié)構(gòu)性變 ε 、 s 、 d )差動(dòng)電容式 |
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九、磁電式傳感器(磁電感應(yīng) / 霍爾效應(yīng)) |
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二十三、可燃?xì)怏w檢測(cè)報(bào)警 |
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二十五、酶生物傳感器測(cè)量(葡萄糖、輕氨酶) |
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三十、調(diào)制與解調(diào)技術(shù) |
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三十二、電荷 — 電壓變換( Q—V ) |
三十三、頻率 — 電壓變換( F—V ) |
三十四、 A/D 、 D/A 接口 |
三十五、噪聲與印制。 |
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